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教務處舉辦課堂教學模式改革專題講座

發布時間:2018-12-17文章來源: 瀏覽次數:


1216日,應教務處邀請,復旦大學博士生導師張學新教授來校做了“對分課堂”——中國原創本科教學新模式的專題報告。報告由教務處沈秀清副處長主持,我校日照校區“青年教師教學能力提升月”參訓教師參加。

張學新教授從多個方面,闡釋了“對分課堂”這種新型教學模式,并就“對分課堂”的操作,與在場的教師進行模擬授課。五分鐘思考、十分鐘分組討論后,張教授對我校教師提出的問題進行了耐心的解答。親身體驗過后,在場的教師體會到了對分課堂的獨特魅力,受益匪淺。

對分課堂教學模式,核心理念是把課堂的一半時間分配給教師講授,另一半時間留給學生討論;它適合中國教育現實,本土特色鮮明的課堂,它傳承了傳統教學智慧,使講授法與討論法兩者長短互補。這種教學模式理念深刻、簡明易用,將個性化學習的過程貫穿始終,從而增強教師的教學熱情,提高學生的學習積極性。


關閉 打印責任編輯:王守江

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